الثلاثاء، 27 مايو 2014

تغريدات السابع والعشرين من فبراير


الضبط والسيطرة برفع الصوت.. مهارة لا تستخدم سوى مع....... وتسمى (ترويض)  <<< مهارة لا زالت تمارس في مدارس التعليم العام

قوة الشخصية في التعليم العام : رفع الصوت ، العبوس ، تغيير الملامح ، البذاءة !!!
قوة الشخصية في التعليم الافتراضي : معلومة جديدة – احتواء –  احترام - ...

في الطابور الصباحي : الابتسامة ممنوعة ، ابتسم تُهان ، ابتسم تــُـلغى من الوجود ، ابتسم تنتهك حقوقك الإنسانية .

في الطابور الصباحي : الطالبة المسكينة معرضة كل يوم لانتهاك الخصوصية بالنظرات التفتيشية المزعجة .

في الطابور الصباحي : ما دور معلمة الحصة الأولى ؟ أن تمارس طقوس العبوس ، والتفتيش ، والضبط ، ولا تحمل كوباً من القهوة .

الإذاعة الصباحية : مظهرٌ جميل ولكن ، لم لا توجه لمخاطبة جميع من في المدرسة ؟
 هيئة إدارية – هيئة تعليمية – هيئة فنية
الإذاعة الصباحية : متى تبتعد عن الخطابات المنبرية ، وتلامس الواقع ، والشعور ، لتصبح أكثر فاعلية .

الإذاعة الصباحية : لم لا تُشارك المعلمة في إبداء رأيها من خلال برنامج إذاعي صباحي يومي ..


الإذاعة الصباحية : مظهر جميل ولكن !! 

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق